【小学校外国語】CanvaとGeminiを使って音声付きのフラッシュカードを短時間で作成する【自由進度】

小学校外国語の授業で、フラッシュカードは定番の教材ですよね。でも、

そんな悩みをお持ちの先生も多いのではないでしょうか？

そこで今回は、CanvaとGeminiという2つのツールを活用して、児童が自分のペースで学べる、魅力的なフラッシュカードを簡単に作成する方法をご紹介します！

自由進度学習の視点を取り入れ、先生方の負担を軽減しつつ、児童の学習効果を高める、実践的な内容をお届けします。

自由進度学習とは？

自由進度学習とは、児童一人ひとりの学習ペースや理解度に合わせて、学習内容や進め方を調整する学習方法です。

フラッシュカードを活用することで、児童は自分のペースで単語やフレーズを覚えられます。

例えば、

といった柔軟な対応が可能になります。

自由進度学習のメリット

フラッシュカードの可能性

定番のフラッシュカードですが、準備が大変。

そこでピクチャーディクショナリーの登場です。

ピクチャーディクショナリーは、単語の意味を絵（イラストや写真）と結びつけて学習するための教材です。文字だけでなく視覚的な情報が豊富に含まれているため、特に小学校の外国語活動のように、子どもたちが英語に初めて触れる段階で非常に有効です。

小学校の外国語では教科書以外に、上のようなピクチャーディクショナリーが使われます。
単語の仲間ごとにQRコードがあり、それをタブレットで読み取ると音声付きのフラッシュカードが出るのですが、正直使いづらいし、使わせづらいです。

理由は以下の通り

①QRコードの読み取り
読み取りに時間がかかり、タイムロスが発生する。子どもたちの集中力が途切れやすい。

②学習済み内容でも順番に再生
必要な単語や復習したい箇所だけをすぐに聞くことができず、柔軟な授業展開ができない。

正直限られた時間なので、タブレットの操作よりもコミュニケーション活動に時間を使いたい。

じゃあ、フラッシュカードを黒板に貼って一斉に音声の練習すればいいじゃないか？
・一回きりじゃ覚えれない
・自分でできない単語を学習させた方が学習効率いいですよね？

パワーポイントや紙でフラッシュカードを作ればいいじゃないか？

でもめんどいです。

では、何がめんどくさいのか？細かく分けてみるとこうなります。

①一つ一つ、入力したり、書いたりすること（デジタル・手書き共通）
②著作権と画像検索の手間（デジタル作成の場合）
③デザインとレイアウトの調整（デジタル・手書き共通）
④音声をダウンロードしないといけない（デジタル作成の場合）

しかし、GeminiとCanvaを使えばその手間をかけずにすばやく音声付きのフラッシュカードを作れます

では実際の画像と共に作り方を解説します。

① 教材写真の準備と工夫:

② Geminiへの具体的な指示（プロンプト例）:

撮影した写真をGeminiにアップロードします。
指示例: 「この画像から英単語と日本語訳を抜き出して、Canvaの一括作成機能で使えるように、見出し行（{{WORD}}, {{JAPANESE}}）を含んだCSV形式でリストをください。」
Geminiが瞬時に単語・訳語のペアリストを作成してくれます。このデータが後の量産を可能にします！

③ テンプレートの作成（型を作る）:
- Canvaでカードのサイズを設定し、写真を入れる枠（フレーム）と、単語・訳語を入れるテキストボックスを配置します。
- 児童が読みやすいように、ユニバーサルデザインのフォントを選び、サイズを統一しておきましょう。
④ データを流し込む（量産化）:
- 作成したテンプレートのテキストボックスに、Geminiからもらったデータのタグ（{{WORD}}など）を紐づけます。
- **「一括作成」**ボタンを押し、CSVファイルを読み込めば、数秒で数十枚のカードが完成！
⑤ 作成後の確認（先生の目線でチェック）:
- 必ず数枚チェック！文字が枠からはみ出していないか、写真が切れていないかを確認し、必要に応じて微調整しましょう。